Hele seminarielæreruddannelsen skulle omstruktureres, og der skulle mere faglighed ind i musiklæreruddannelsen, siger professor Inge Marstal, der også mener, at det må være inspirerende for de seminariestuderende at få erfarne, professionelle musikere ud i deres undervisning på seminarierne.  Inge Marstal var i 2009 med i et udvalgsarbejde for Kultur- og Undervisningsministeriet. Udvalget barslede med rapporten: ’Modeller for styrket musiklæreruddannelse med henblik på folkeskolen, november 2009’. ”Hvad blev der af den?” spørger hun.

Anders Bondo, formand for Danmarks Lærerforening: Ser positivt på en rolle til professionelle musikere i folkeskolens musikundervisning. Men samtidig understreger han, at man for at være lærer for en klasse, skal have en pædagogisk uddannelse.